济南市历下区善治公益发展中心    新闻——机构日常    督导培训No.3:社会工作督导伦理纲要 与 同辈团体督导

 

 

加强和完善社工督导工作,是增进社会工作者专业能力、促进专业成长、保障服务质量不断提高的重要保证,是维持并发展高水平社会工作实务的有效手段。为进一步加强历下区社会工作专业人才队伍建设,壮大本土社会工作督导人才队伍,历下区民政局与中国社会工作教育协会社会工作督导专委会合作启动历下区首批社会工作督导人才培养计划。

历下善治 刘安妍丨文

 

 

 

6月16日,区社工总站在历下创益园能力训练场成功举办督导人才培训第三课。社会工作学博士、南京理工大学社会工作硕士教育中心主任、中国社会工作教育协会社会工作督导专业委员会副主任兼秘书长、社会工作伦理专业委员会副主任沈黎教授,讲授“社会工作督导理论纲要”与“社会工作同辈团体督导”。

 

 

 

 

01

理论与案例结合,生动讲解督导伦理纲要

 

培训开场,沈黎老师首先分享了自己社会工作专业学习的历程以及期间发生的趣事,在活跃学习氛围的同时,引发了大家对督导伦理的重要性、督导者应具备的特质等问题的思考。

 

培训正式开始,沈黎老师引入案例说明、理论联系实际,首先讲授了社会工作伦理的发展脉络、社会工作价值观及伦理的本土化发展、社会工作伦理抉择的基石、基本原则及伦理守则,接着详细讲述了社会工作督导理论的七大议题,然后展望了中国社会工作伦理的发展方向:一是构建本土导向的社会工作伦理原则,二是建立操作取向的社会工作伦理机制,三是建筑含摄文化的社会工作伦理体系。

 

 

 

 

02

实操与要点融合,针对教授同辈团体督导

 

培训进入第二个主题,沈黎老师首先向大家简单介绍了社会工作督导模式的主要类型,随后从人是什么、人为何受困、怎样脱困三个方面,对比讲授了不同的督导范式。最后,沈黎老师向大家具体介绍了焦点解决取向的同辈群体督导的操作方法与注意事项,并鼓励大家积极将其运用到今后的实践当中。

 

培训结束后,学员们表示,沈黎老师的授课风趣幽默,通过理论说明结合针对性案例讲解的方式,帮助学员们更快速的吸收新知识,学员们受益匪浅、感悟良多。

 

 

 

 
 

 

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